こんなニュースがありましたね。
中学生向けのプログラミング教材、酷すぎると話題に!昭和時代の「FORTRAN」や「COBOL」などが・・・・
中学生のプログラミング教材がこんなんだそうです。
いや、この反応がひどい。
平成も終わるというのに、昭和かな?という感じですね
学校の英語をいくら良い点取っても、しゃべれるようにはならない理由がわかる。こういう事か。
無駄とは言いたくないですけど、無駄ですね( ꒪Д꒪)
本当に皆さん何もわかってらっしゃらないことがわかります。いや全く何にも全然わかっておられません。この「教科書」(プリント?)は、これで正しいんですよ。
なぜなら、ここで「教育」と称しているものは、本来的な教育と称されるものなどではなく、洗脳に過ぎないからです。
その第一の目的としては「従わせる」ことなんですから。
現代ではもはや遠い昔の過去の遺物であり、何の意味もないこと。しかも、わざわざ覚えることが苦痛なやり方で無理矢理に覚えさせ、「達成度」と称する従順度を見るのが「教育」の目的なんですから。
そしてまた、現代的知識とは全く無縁の、化石のような、しかし洗脳という上の方針にこれまた従順である、それ以外に何の役にも立たない「先生方」をフィーチャーしてですね、こういった教科書を書かせるわけです。そのような仕組みとなっております。
全然わかってらっしゃいませんよ、皆さん。これこそが正しい「教育」と言われるべきものです。何の文句のつけようがありましょうか。
つまりはです、プログラミング教育に限らず、すべてこんなもんなんです。どれもこれもひどいデタラメに過ぎません。ウソを覚え込ませ、従わせること。それを教育と称しているわけです。ここんとこ決して間違えないようにしましょう。
しかしまぁ、この虫食い設問はあまりに曖昧すぎて、いくらでも正解があるような気がしますけどね。
コメント
下の世代に追い抜かされるのではと危惧していましたが、それどころじゃないのが分かりました。
プログラミング教育って、もっとガンガンプログラミング弄りをして慣れされて、上達させるものだと思いましたが、これならただの暗記科目ですね。
意味がない。
>もっとガンガンプログラミング弄りをして慣れされて
まさに英語教育にも言えることですよ。同じです。